Ballettkleidung für Kinder: was zur Probestunde und danach

Eltern fragen nach der Kleidung, bevor sie nach irgendetwas anderem fragen, meist mit einem besorgten Blick auf ein Schaufenster voller Tüll. Die ehrliche Antwort hat zwei Hälften. Für die Probestunde braucht ein Kind nichts, was nicht schon zu Hause liegt. Wenn es weitermacht, trägt die Gruppe ein kleines, genaues Set, hinter dem jeweils ein Grund steht, und das Studio sagt Ihnen genau, was die Gruppe Ihres Kindes trägt und wo man es in Wien bekommt, damit nichts blind gekauft wird.

Leggings oder eine eng anliegende Trainingshose, ein T-Shirt, das nicht bis zu den Knien hängt, und Socken. Das ist die ganze Liste. In der ersten Stunde geht es darum, ob Ihrem Kind der Raum, die Musik und die Lehrerin gefallen; das ist nicht der Moment für ein neues Outfit, und ein Kind, das sich verkleidet fühlt, schaut auf seine Kleidung statt auf die Lehrerin.

Anliegend zählt mehr als hübsch. Die Lehrerin liest die Haltung eines Kindes an der Form des Rückens und der Stellung der Füße ab, und ein weiter Kapuzenpullover oder eine weite Hose verdecken genau das. Haben die Socken Gumminoppen an der Sohle, umso besser; ein glatter Boden ist in Baumwolle rutschig.

Das Tutu bleibt zu Hause, auch wenn es ein Geburtstagsgeschenk war. In der Stunde stört es die Arme und den Blick in den Spiegel, und die anderen Kinder schauen darauf statt auf das, was sie tun. Es bekommt seinen Tag auf einer Bühne.

Trikot, Strumpfhose und weiche Ballettschuhe, die Haare aus dem Gesicht gesteckt: das Set, das man in jeder ernsthaften Kinderstunde sieht, und auf dem Foto oben aus unserem eigenen Studio, wo die Gruppen in schwarzen Trikots und rosa Strumpfhosen trainieren. Es sieht nach Tradition aus, und das ist es auch, aber hinter jedem Teil steht ein praktischer Grund.

Das Trikot zeigt die Linie von Rücken und Hüfte, damit eine Korrektur kommen kann, bevor sich eine Gewohnheit festsetzt. Die Strumpfhose tut dasselbe für die Beine und hält die Muskeln zwischen den Übungen warm. Die einheitliche Farbe ist ebenso eine Freundlichkeit wie eine Regel: wenn alle dasselbe tragen, vergleicht niemand Outfits, und eine Gruppe Fünfjähriger kommt spürbar schneller zur Ruhe. Stulpen sind in den ersten Minuten willkommen, solange der Körper warm wird, und kommen ab, sobald die Stange beginnt; Röcke und Tutus bleiben in der Tasche.

Welche Farbe die Gruppe Ihres Kindes trägt und ob bei den Jüngsten etwas anders ist, sagen wir Ihnen nach der Probestunde, zusammen mit der Frage, wo man es kauft. Buben tragen in klassischen Schulen meist ein anliegendes weißes T-Shirt mit schwarzer kurzer Hose oder Leggings und weiße oder schwarze Schuhe; auch hier wird das genaue Set mit Ihnen abgestimmt, bevor Sie etwas kaufen.

Weiche Ballettschuhe, aus Leder oder Canvas, mit einem Gummiband über dem Spann. Sie sollen wie ein Handschuh sitzen: die Zehen liegen flach und reichen bis zum Ende, ohne sich zu krümmen, und an der Ferse bleibt keine Länge übrig. Das ist das eine Teil, das man nicht eine Nummer größer kauft. Ein Schuh mit Platz zum Hineinwachsen rutscht an der Ferse, und das Kind krallt die Zehen, um ihn zu halten, das Gegenteil dessen, was der Fuß lernen soll.

In Wien passen drei Geschäfte Kinderballettschuhe richtig an: Wilhelm Schachtner im 18. Bezirk, House of Dancing im 17. und Jump In in der Neubaugasse im 7. Eine Anprobe dauert zehn Minuten und lohnt sich vor Ort; die Größen variieren zwischen den Marken, und Kinderfüße verändern sich innerhalb einer Saison. Schreiben Sie den Namen Ihres Kindes in jeden Schuh. Ballettschuhe derselben Größe in derselben Farbe sehen in einer Garderobe alle gleich aus.

Spitzenschuhe gehören zu all dem nicht. Sie kommen Jahre später, wenn Füße und Technik bereit sind, und nur auf das Wort der Lehrerin hin; dazu gibt es unten einen eigenen Leitfaden. Ein Geschäft, das einem achtjährigen Kind Spitzenschuhe anbietet, verkauft, statt anzupassen.

Haare aus dem Gesicht und vom Nacken: ein Knoten bei langen Haaren, ein fester Pferdeschwanz oder Klammern bei kürzeren. Der Grund ist nicht der Look. Der Kopf vollendet die Linie der Wirbelsäule, und ein Kind, das sich ständig die Haare aus den Augen streicht, verliert jedes Mal die Übung. Ein Knoten dauert mit Haarnetz und ein paar Nadeln zwei Minuten, und Kinder lernen erstaunlich früh, dafür still zu sitzen.

Keine Halsketten, Armbänder, Ringe oder baumelnden Ohrringe; kleine Ohrstecker sind in Ordnung. Nichts, was hängen bleiben, schwingen oder an der Stange klimpern kann. Eine kleine Wasserflasche an der Wand, eine Strickjacke für danach und eine Tasche, die sich schließen lässt, damit nicht ein kleiner Ballettschuh unter dem Klavier landet.

Alles hier passt in eine kleine Tasche, die an Balletttagen bei der Tür steht. Das, mehr als jedes einzelne Teil, macht die Routine für ein fünfjähriges Kind leicht: dieselben Dinge, am selben Platz, jedes Mal.